1. Seleta mõisteid. Vajadusel kasuta elektroonilist ÕS-i http://www.eki.ee/dict/qs2006/
draama- Tõsise sisuga näidend
näidend -Näidend+film
dialoog kahekõne
remark-märkus
vaatus- Näidend kolmes vaatuses
2. Kirjuta, milline oli Sinu viimane teatrietendus. Kirjuta u viie lausega, mis näidendist eriti meelde jäi, mille poolest näidend meeldis või ei meeldinud. Kontrolli õigekirja! Viimane teatrietendus oli ,, Keskkooli muusikal''. Näidendis jäid kõige paremini meelde kohad, mis oli naljakad ja head. Nt, kui Gabriella läbis matemaatika eksami ja Troy võitis korvpalli võistluse. Kõik hea jäi meelde. Mulle meeldis see muusikal väga sest see oli naljakas ja seal lauldi palju.
3. Täida ülesanne a või b. Kasutades internetti, uuri välja, millisei
b) filme on loonud Sulev Nõmmik, Arvo Kruusement, Hardi Volmer, Tim Burton, Steven Spielberg, Alfred Hitchcock.
Sulev Nõmmik - "Mehed ei nuta" , "Siin me oleme!"
Arvo Kruusement - "Kevade" , "Suvi" ," Sügis" .
Hardi Volmer - "Hilinenud romanss" , "Pehmed ja karvased"
Tim Burton - "Laibast pruut" , "Alice imedemaal" , "Charlie ja šokolaadivabrik"
Steven Spielberg - "Terminal" , "Kapten Konkskäsi"
Alfred Hitchcock - "Linnud" , "Psühho" , "Rambipalavik" , "Ring"
4,ülesanne
Mahorka-tubakas /
Külimit - külviriist ja viljamõõt/.
Rehnut- arve, arvestus / Kuliss- Väike metsa- taimealune riba . /
Kersti tundis mahorka haisu ja tal läks süda pahaks. Kersti läks väja ja nägi külimit.Kersti rehnutas, kui palju võiks maksta külimit. Kersti läks Kulissi ja istus kännu otsa .
Monday, May 17, 2010
Monday, May 10, 2010
1) Friedrich Reinhold Kreutzwald :
Friedrich Reinhold Kreutzwaldi sünnist möödub 26.12.2003. 200 aastat. Me kõik oleme temast kuulnud, lugenud ja õppinud koolis. Ta oli läbi aegade, sõltumata erinevatest poliitilistest süsteemidest, olnud tuntud ja tunnustatud.Eestis on ta tuntud kui luuletaja ja luule tõlkijana.Elukutselt oli Kreutzwald kooliõpetaja ja arst.
2) Jüri Parijõgi :
3) Aino Pervik :
4) Jaan Rannap :
5) Leelo Tungal :
6) Jaan Kross :
7) Tiia Toomet :
8) Silvia Truu :
9)Andrus Kivirähk:
10) Jaanus Vaiksoo:
2) Jüri Parijõgi :

3) Aino Pervik :

4) Jaan Rannap :

5) Leelo Tungal :

6) Jaan Kross :

7) Tiia Toomet :

8) Silvia Truu :
9)Andrus Kivirähk:

10) Jaanus Vaiksoo:
Thursday, May 6, 2010
Ülesanne 27. Epiteedid
Epiteedid - emotsionaalse värvinguga omadussõna, mis tõstab esile mõnd põhisõna olulist tunnust.
Leia luuletusest epiteedid ja märgi need ära kald.
Üle kodumäe
Henrik Visnapuu
Üle kodumäe kumera kupli
suveöö sumestav valu.
Toomingad valvavad talu,
üle ussaia vaatavad kopli.
Aian õunapuud punasest lõngast
ketravad magusaid palle,
vaatavad armunult põlle,
nurmed visaten rohelist lõngast.
Oja leppade jalgu nüüd peseb
kivilie kivi päält asten.
Odrapää mahedan kasten
koera pehmete sarviga puseb.
Maja vajunud rõõmsasse unde,
minu pääl magavad rohun
Isegi haldjad rohun.
Silmik seinakell üksi teeb tunde.
Epiteedid - emotsionaalse värvinguga omadussõna, mis tõstab esile mõnd põhisõna olulist tunnust.
Leia luuletusest epiteedid ja märgi need ära kald.
Üle kodumäe
Henrik Visnapuu
Üle kodumäe kumera kupli
suveöö sumestav valu.
Toomingad valvavad talu,
üle ussaia vaatavad kopli.
Aian õunapuud punasest lõngast
ketravad magusaid palle,
vaatavad armunult põlle,
nurmed visaten rohelist lõngast.
Oja leppade jalgu nüüd peseb
kivilie kivi päält asten.
Odrapää mahedan kasten
koera pehmete sarviga puseb.
Maja vajunud rõõmsasse unde,
minu pääl magavad rohun
Isegi haldjad rohun.
Silmik seinakell üksi teeb tunde.
Ülesanne 26. Isikustamine
TORMIJÄRGNE TUUL
Minni Nurme
Torm rajutseb merel ja kaevab
lained hauana sügavaks,
rannapedakaid peksab ja vaevab,
voog voo järel raks ja raks.
Torm sööstab metsa ja laastab
kui meeletu vanu puid,
mis püsinud sada aastat,
puud oigavad surmasui
Torm piitsutab pimedas vihas
tasast hallipäist kulumaad
kui lamajat venda lihast,
kellelt tihti tuge saand.
Torm väsib ja põlvitab maha
lahkub häbiga tallermaalt -
tuul kui laps kõike heaks teha tahab,
embab maad ja merd ja laant
Ülesanded
1. Kopeeri Minni Nurme luuletus oma ajaveebi.
2. Kirjuta luuletuse lünka i, ii või j.
3. Selles loos kasutatakse kõnekunsti võtet, mida nimetatakse isikustamiseks. Isikustamine on võte, kus esemetele ja nähtustele antakse inimesele omased tegevused, võimed ja oskused.
Leia tekstist, millised võimed on antud tormile ja puudele.
Torm rajutseb,kaevab,peksab ,vaevab,sööstab,laastab,piitsutab, väsib, põlvitab, lahkub, hävib .
Puud .................... .
TORMIJÄRGNE TUUL
Minni Nurme
Torm rajutseb merel ja kaevab
lained hauana sügavaks,
rannapedakaid peksab ja vaevab,
voog voo järel raks ja raks.
Torm sööstab metsa ja laastab
kui meeletu vanu puid,
mis püsinud sada aastat,
puud oigavad surmasui
Torm piitsutab pimedas vihas
tasast hallipäist kulumaad
kui lamajat venda lihast,
kellelt tihti tuge saand.
Torm väsib ja põlvitab maha
lahkub häbiga tallermaalt -
tuul kui laps kõike heaks teha tahab,
embab maad ja merd ja laant
Ülesanded
1. Kopeeri Minni Nurme luuletus oma ajaveebi.
2. Kirjuta luuletuse lünka i, ii või j.
3. Selles loos kasutatakse kõnekunsti võtet, mida nimetatakse isikustamiseks. Isikustamine on võte, kus esemetele ja nähtustele antakse inimesele omased tegevused, võimed ja oskused.
Leia tekstist, millised võimed on antud tormile ja puudele.
Torm rajutseb,kaevab,peksab ,vaevab,sööstab,laastab,piitsutab, väsib, põlvitab, lahkub, hävib .
Puud .................... .
Monday, April 26, 2010
Monday, April 19, 2010

Teele: ,, Tsau Arno! kus sa lähed ?''
Arno : ,,Koju, ja sina? ''
Teele : ,, Mõtlesin just, et saaksime kokku''
Arno : ,, Okei, aga kuhu me lähme ? ''
Teele : ,, Lähme randa jalutama? Kas see sobib sulle?''
Arno : ,,Mulle sobib1 Lähme siis ! ''
Teele : ,, Rannas on ilus! Kas pole ? ''
Arno vaikis. Ning siis lausus: ,, Teele, kas sa hakkaksid minuga käima ?''
Teele ; ,, Ikka hea meelega. ''
Monday, April 12, 2010
skip to main | skip to sidebar
6.b klassi eesti keele ajaveeb
Monday, April 12, 2010
Ülesanne 21. Mängufilmide edetabel
Koosta oma edetabel kümne kõige tähtsama Eesti mängufilmi kohta. Iga filmi kohta peab olema kirjas
• filmi loojad (stsenarist, režissöör, operaator jt);
• tähtsamad osatäitjad;
• filmi valmimisaeg;
• 3-5-lauseline kokkuvõte sisu kohta;
• Kui leiad, siis ka foto filmist.
Kolme esimese filmi kohta kirjuta ka, miks just need on sinu meelest Eesti parimad mängufilmid.
Eesti filmide nimekirja leiate siit:
http://www.hot.ee/aloola/eestimangufilmid.html
Rohkem infot nende filmide kohta leiate järgmistelt lehekülgedelt. Sisesta filmi nimi otsingusse ja saadki filmi kohta rohkem infot.
http://www.efsa.ee/index.php
http://www.imdb.com/
http://www.filmiveeb.ee/
Saadud edetabel publitseeri oma ajaveebis.
6.b klassi eesti keele ajaveeb
Monday, April 12, 2010
Ülesanne 21. Mängufilmide edetabel
Koosta oma edetabel kümne kõige tähtsama Eesti mängufilmi kohta. Iga filmi kohta peab olema kirjas
• filmi loojad (stsenarist, režissöör, operaator jt);
• tähtsamad osatäitjad;
• filmi valmimisaeg;
• 3-5-lauseline kokkuvõte sisu kohta;
• Kui leiad, siis ka foto filmist.
Kolme esimese filmi kohta kirjuta ka, miks just need on sinu meelest Eesti parimad mängufilmid.
Eesti filmide nimekirja leiate siit:
http://www.hot.ee/aloola/eestimangufilmid.html
Rohkem infot nende filmide kohta leiate järgmistelt lehekülgedelt. Sisesta filmi nimi otsingusse ja saadki filmi kohta rohkem infot.
http://www.efsa.ee/index.php
http://www.imdb.com/
http://www.filmiveeb.ee/
Saadud edetabel publitseeri oma ajaveebis.
Subscribe to:
Comments (Atom)